- Datas: Todas as quartas-feiras de 22 julho a 19 agosto de 2026 (22 e 29 de julho; 5, 12 e 19 de agosto) das 16h00 às 19h00
- Duração: 15h
- Regime: À Distância
- Docente responsável: Maria Fernanda Rollo
- Docente: Joana Ralão
Objetivos
No final do curso, os participantes deverão ser capazes de:
- Conhecer os princípios metodológicos da História Oral;
- Planear e conduzir projetos de história oral de forma estruturada e eficaz;
- Garantir a qualidade técnica das gravações e a sua preservação;
- Aplicar técnicas de questionamento, escuta ativa e registo de entrevistas;
- Reconhecer e aplicar os principais enquadramentos legais e éticos associados a projetos de história oral;
- Analisar, interpretar e refletir criticamente sobre narrativas históricas baseadas em fontes orais, questionando a subjetividade da memória e articulando-as com outras fontes históricas.
Programa
- Conceito e definições. O que é a História Oral?
- A emergência e afirmação da História Oral
- A Memória
- A subjetividade da fonte oral
- Potencialidades e desafios contemporâneos da História Oral
- Tipos de entrevista
- Planeamento, preparação e fases de um projeto de história oral
- Registo técnico (áudio e vídeo), equipamento e documentação
- Métodos e técnicas de entrevista
- Questões e desafios éticos
- Armazenamento dos conteúdos
- Transcrição
- Edição, Revisão e Validação
- Minutagem
- Análise, interpretação e reflexão de fontes orais
- Exemplos de arquivos de história oral (nacionais e internacionais)
- Organização e descrição arquivística: catalogação, metadados e indexação
- Preservação digital e sustentabilidade dos arquivos
- Condições de acesso, disponibilização e difusão
- Enquadramento ético e legal
- Exemplos de Projetos de História Oral: metodologias, formatos e resultados
- Projetos Comunitários
- História Oral e História Pública
- Aplicação aos Projetos dos Participantes
- Reflexão final
Bibliografia
- Rollo, M. F. (2020). Desafios e responsabilidades das humanidades digitais: Preservar a memória, valorizar o património, promover e disseminar o conhecimento. Estudos Históricos, 69, 19–44.
- Oliveira, L. T. (2010). A história oral em Portugal. Sociologia, Problemas e Práticas, 63, 139–156.
- Ritchie, D. A. (2003). Doing oral history: A practical guide. Oxford University Press.
- Traverso, E. (2020). O passado, modos de usar: História, memória e política. Tigre de Papel.
- Thompson, P. (2009). The voice of the past: Oral history. Oxford University Press.
Docentes
Maria Fernanda Rollo – Historiadora. Doutorada e Agregada em História Contemporânea. Professora catedrática da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa. Coordenadora do Doutoramento em História. Coordenadora da Pós-Graduação em Políticas e Gestão de Ciência e Tecnologia; Coordenadora do Centro República (2011-). Tem como áreas de investigação História de Portugal no século XX; história da economia, da sociedade e da inovação no Portugal contemporâneo; história da engenharia em Portugal; participação de Portugal nos movimentos de cooperação económica europeia; história institucional, história empresarial; história das políticas e da organização da ciência em Portugal; ciência aberta, ciência cidadã – disseminação e democratização do conhecimento.
Joana Ralão – Doutoranda em História Contemporânea pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade NOVA de Lisboa. Mestre em História Contemporânea e Licenciada em História pela mesma instituição. Investigadora no História, Territórios e Comunidades (HTC), pólo na NOVA FCSH do Centro de Ecologia Funcional (CEF).