• Objetivo |

    Aprofundar a compreensão sobre a produção e o contexto industrial dos brinquedos de folha-de-flandres, as dinâmicas de género e culturais, bem como a composição, a degradação e as estratégias de preservação que salvaguardam este património;

    Transformar estas ideias em práticas educativas e inspirar o desenvolvimento de conceitos de brinquedos contemporâneos, culturalmente significativos e sustentáveis.

  • Duração do projeto |

    2026-2027

  • Tipo de projeto |

    Nacional

  • Instituição financiadora |

    Fundação para a Ciência e Tecnologia, I.P. (FCT), através do Concurso para Projetos de Investigação de caráter Exploratório em Todos os Domínios Científicos 2024

  • Responsável |

    Isabel Tissot (Investigador Principal)

  • Equipa |

    Maria Fernanda Rollo

    Filipa Caetano

  • Instituições participantes no Projeto |

    Universidade NOVA de Lisboa – Faculdade de Ciências e Tecnologia (NOVA FCT)

    Universidade NOVA de Lisboa – Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (NOVA FCSH)

    Universidade Católica Portuguesa (UCP)

    Lisbon School of Design

    Instituto Técnico Superior (IST)

    Deutsches Museum (Alemanha)

    Haute-Ecole Arc (Suíça)

    Museu do Brinquedo / Museu do Caramulo

    Museu dos Biscainhos

    Museu do Brinquedo Português

    Câmara Municipal de Valongo

  • Laboratório e Grupo |

    História, Territórios e Comunidades (HTC – NOVA FCSH / CFE – UC)

  • Custo total elegível (EUR) |

    59.992,69 €

  • Área científica |

    Estudos Materiais

    Conservação e Restauro

    Cultura Material

    Brinquedos

    História da Indústria

    História contemporânea

    Memória

    Património cultural

    Práticas Educativas

    Sustentabilidade

Os brinquedos são mais do que simples objetos de diversão – são artefactos culturais que reflectem dinâmicas tecnológicas, industriais e sociais. A indústria portuguesa de brinquedos de folha-de-flandres (1920-1960), frequentemente ignorada, destaca-se pela reutilização inovadora de materiais, como a folha-de-flandres reciclada da indústria conserveira, e pela adaptação de técnicas de construção e de modelos estrangeiros provenientes de países mais industrializados.

Partindo dos resultados obtidos no projeto anterior (Toy Story), projeto TWIN propõe um estudo exploratório pioneiro sobre esta herança, testando metodologias interdisciplinares inovadoras que ligam o design histórico de brinquedos aos desafios contemporâneos da sustentabilidade, inovação, educação e significado cultural. Ao conjugar investigação histórica, análise técnica e experimentação em design, o TWIN avaliará o potencial do património do brinquedo como ferramenta para o desenvolvimento criativo e a produção cultural contemporânea.

Este projeto procura responder a questões fundamentais para a preservação do património e para a inovação no design:

  • Como desenvolver brinquedos sustentáveis e culturalmente significativos, inspirados no património histórico?
  • De que forma as escolhas materiais e técnicas influenciam a durabilidade e a conservação dos brinquedos de folha-de-flandres?
  • Poderá o estudo de brinquedos históricos servir de base para a criação de novos brinquedos com maior valor educativo e cultural?

Para responder a estas questões, o TWIN adoptará uma abordagem experimental e multidisciplinar, organizada em três fases principais:

A) Investigação histórica e sociocultural:

  • Explorar as origens, o contexto económico e o papel cultural dos brinquedos de folha-de-Flandres portugueses, com especial atenção no concelho de Valongo, berço da indústria nacional de brinquedos. A investigação analisará a relação entre a produção local, as influências internacionais e o impacto social destes brinquedos em meados do século XX.

B) Análise técnica e de materiais:

  • Comparar brinquedos portugueses de folha-de-Flandres com modelos industrializados, especialmente alemães, avaliando materiais, processos de fabrico e desafios de conservação. A análise basear-se-á em coleções museológicas de referência, como as do Museu do Brinquedo de Seia, Museu do Caramulo e Museu do Brinquedo Português, que reúnem brinquedos portugueses e importados do mesmo período, permitindo um estudo aprofundado das diferenças e semelhanças no design e nas soluções técnicas.

C) Ligação entre património dos brinquedos, design e envolvimento do público:

  • Investigar como o conhecimento sobre o património dos brinquedos pode informar prácticas experimentais de design contemporâneo. Esta fase inclui um workshop interdisciplinar com designers, engenheiros, físicos, sociólogos, historiadores e conservadores de museus, explorando a integração de resultados da investigação na criação de novos brinquedos. Além disso, exposições e colaborações interdisciplinares ampliarão o impacto do projeto, promovendo o diálogo entre investigadores, profissionais da indústria e o público.

Para concretizar este estudo inovador, o TWIN reúne uma equipa multidisciplinar altamente qualificada, composta por historiadores, sociólogos, engenheiros, físicos, conservadores e designers de instituições públicas e privadas de referência, incluindo NOVA-FCT, NOVA-FCSH, Instituto Superior Técnico e Atelier Rui Catalão (Brand& Advise) . O projeto conta ainda com uma componente internacional, integrando consultores do Deutsches Museum (Alemanha) e da HE-ARC (Suíça) , instituições especializadas no estudo do património do brinquedo e de objetos históricos em folha-de-flandres.

A investigação terá como base objetos provenientes de importantes museus portugueses, como o Museu do Brinquedo de Seia, Museu do Caramulo e Museu do Brinquedo Português, assegurando um suporte empírico sólido. Ao relacionar inovações do passado com desafios do presente e do futuro, o TWIN produzirá conhecimentos fundamentais para futuras investigações de larga escala, promovendo a valorização do património lúdico e a sua aplicação no design e na cultura contemporânea.

Site do Projeto
Ficha técnica do projeto – FCT

Equipa CFE